1
80
1
-
http://mediateca.ctera.org.ar/files/original/7574c340f06a353bfdac8a89588a25a2.jpg
cad998e67d412419182cc1441ac5a3d7
http://mediateca.ctera.org.ar/files/original/609ea6fb6f3ef5ddfa66c5340ad1df0a.pdf
5884d45f1b93ad66ed632abc609a3173
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
4 - Formación y Trabajo Docente
Texto
Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto.
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Hacer “trabajitos” o enseñar el trabajo. Reflexiones acerca de la enseñanza de las ciencias sociales en el nivel inicial
Description
An account of the resource
Este libro publicado en julio de 2010, es el cuarto de la colección Formación y Trabajo Docente del Instituto de Investigaciones Pedagógicas "Marina Vilte" (IIPMV) de la CTERA.
Este texto de Lila Ana Ferro es producto de una investigación desarrollada durante los años 2004 al 2006 en la Universidad Nacional de Luján, que surge de la inquietud por conocer las múltiples formas en que las y los docentes se sitúan frente a la “enseñanza del trabajo”.
Partiendo de considerar que cuando la maestra jardinera dice “vamos a hacer un trabajito” o invita a sus alumnos a contar las actividades de sus padres está enseñando una concepción acerca del trabajo; a la autora le interesó indagar qué lugar se otorgaba en la enseñanza al mundo del trabajo en general y en particular, a las experiencias laborales de las familias cuyos hijos asisten a los jardines en un contexto signado por el desempleo y la precarización laboral.
En el desarrollo de esta investigación se abarcó el análisis tanto de las prácticas didácticas como de los significados que construyen los docentes en relación con dicha temática.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Lila Ana Ferro
Publisher
An entity responsible for making the resource available
IIPMV-CTERA
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2010/07
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
Texto
Language
A language of the resource
Español
Ciencias Sociales
Ediciones CTERA
Enseñanza
Formación docente
IIPMV-CTERA
Libro
Lila Ferro
Nivel Inicial
Texto
Trabajo docente