Educación y Cultura Nº 113 "Formación de Maestros"
Revista editada en marzo de 2016 por el Centro de estudios e investigaciones docentes CEID de la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación FECODE.
Este número incluye un artículo escrito por Diana López Cardona sobre el trabajo que viene realizando con sindicatos de base de la CTERA en el marco de la construcción del Movimiento Pedagógico Latinoamericano.
Contiene:
TEMA CENTRAL
Formación de maestros: los conceptos articuladores del diseño curricular. Araceli de Tezanos
¿Pedagogía o mercado? La supervivencia de las licenciaturas en Colombia. Elizabeth Castillo Guzmán
El Decreto 2450 de 2015: un atentado del gobierno
Santos contra el carácter científico de la formación docente. John Alexander Granados Rico
La acreditación de las facultades de educación.
El maestro de cara a la normatividad. Rafael Rodríguez
El campo de la formación de maestros en
Colombia: Entre trayectos y apuestas. Francisco de Asís Perea Mosquera y Diego Bernardo Rendón Lara
REGIONES
Interacciones del maestro en la construcción de su identidad sexual. Héctor Luis Ramirez Romero
Neurociencia; un elemento clave en el proceso de enseñanza – aprendizaje. Donovan Godoy Lozada, Oscar Neira Quigua y Carolina Salamanca Martínez
Una experiencia educativa para reconstruir país. Mercedes Salazar Plazas
Los estándares de competencias matemáticas:
un análisis teórico-práctico en la educación básica primaria. Carmelo López Cano
Leer y comprender… ¡una atractiva y eficaz propuesta!. Rosa Nelcy Puerto Hernández
INTERNACIONAL
Formación para la transformación. Procesos político/pedagógico de Sistematización de Experiencias y construcción del Movimiento Pedagógico Latinoamericano. Diana María López Cardona
CULTURA
Una pequeña historia con el arte de los hermanos Zuleta
Díaz en Tunja, digna de recordar para la memoria cultural.
Pedro Bonilla Guerrero y Catalina del Mar Bonilla Sanabria
2016/03
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Español
Educación y Cultura Nº 108 "En búsqueda de Experiencias Pedagógicas Alternativas"
Revista editada en marzo-abril de 2015 por el Centro de Estudios e Investigaciones Docentes (CEID) de la Federación Colombiana de Educadores (FECODE).
Representa un medio de información con las directrices que la Federación Colombiana de Educadores señala respecto de las políticas públicas en educación y promueve la publicación de temas pedagógicos y culturales. Toma como tema central "En búsqueda de Experiencias Pedagógicas Alternativas".
Escriben: Carlos E. Rivas S., John Ávila B., Marcela Palomino A., José Hidalgo Restrepo y Henry Sánchez Heredia.
Aborda:
Derechos Humanos y Diversidad Cultural: Una experiencia de aula en grado octavo Colegio El Tesoro de la Cumbre, por Viviana Manrique Suárez.
Hacia la formación ciudadana: Una apuesta pedagógica desde el Ciclo Inicial. Aulas Colombianas San Luis. Construcción colectiva docentes I. E. D. Aulas Colombianas San Luis. Estudio hidrobiológico preliminar del Río Zabaleta como estrategia pedagógica, por Donovan Godoy, Carolina Salamanca, Sigifredo Silva y Víctor Artunduaga.
Proyecto Social y Pedagógico de Necesidades Educativas. Especiales para el Municipio de Pauna: "Yo me incluyo", por Alejandro Casas Herrera y Johanna Emilce Cortés Daza.
Cherán K'eri: una experiencia del ser p'urhepecha a través de la defensa de los bosques y la identidad, por Rocío del Pilar Moreno Badajoz.
Matemáticas en diferentes contextos con diferentes herramientas. Geomarte y las prácticas argumentativas en básica primaria, por Esperanza Amaya Buitrago y Adriana Vega Paredes.
Una experiencia educativa de la Institución Departamental Méndez Rozo, zona rural del Municipio de Sesquilé Cundinamarca, por Olga Lucía Alarcón Quintero.
Educación Popular y Comunicación Comunitaria en Anillaco: Radio Comunitaria FM La Bocona, por FM La Bocona, Radio Comunitaria, Anillaco, Provincia de La Rioja, Argentina.
INTERNACIONAL - La experiencia del Movimiento Pedagógico Latinoamericano desde la organización de los trabajadores, por Rogelio de Leonardi.
REFLEXIONES PEDAGÓGICAS - Más allá de la pizarra, por Sara Echeverri Rodríguez.
INVESTIGACIÓN - Centros y rincones de interés: Estrategia para desarrollar la habilidad oral en inglés en estudiantes dependientes, intermedios e independientes de campo, por Magda Rozo.
POLÍTICA EDUCATIVA - Lo público: una construcción de poderes en conflicto con formas propias en lo educativo, por Marco Raúl Mejía.
CULTURA - A propósito de la muerte de Robin Williams: La vida da más vueltas de las que uno quiere, por Edgar Torres Cárdenas.
2015/04
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