Archivos de Categoría: POLÍTICAS EDUCATIVAS Y DERECHO A LA EDUCACIÓN
El proyecto de Ley de Presupuesto para 2020. Un análisis desde el punto de vista del Sector Educativo
Informe elaborado en septiembre de 2019 por el Instituto de Investigaciones Pedagógicas «Marina Vilte» de [...]
Canto Maestro Nº 30 «4 Años de ajuste y neoliberalismo, de luchas y resistencias»
Revista publicada por CTERA en septiembre de 2019, dedicada al recorrido de lucha de [...]
Educación S.A.
Video-documental producido por CTERA en agosto del 2019 sobre Las tendencias privatizadoras “en” y “de” [...]
El financiamiento educativo en primer semestre del año 2019
Informe elaborado en julio de 2019 por el Instituto «Marina Vilte» de la [...]
Revista Educar en Córdoba Nº 36
Revista publicada por UEPC, entidad de base de CTERA en Córdoba, en julio de [...]
El financiamiento educativo en el primer cuatrimestre de 2019
Informe elaborado en mayo de 2019 por el Instituto «Marina Vilte» de la Secretaría de [...]
Educación Pública: El derecho social frente a la obsesión por la medición
Revista Intercambio de la Red SEPA publicada en mayo de 2019 en el marco del [...]
Privatización Educativa en Argentina 2da. edición
Informe elaborado durante el año 2018 sobre la Investigación realizada referente a las tendencias privatizadoras [...]
El desfinanciamiento educativo en el año 2018
Informe elaborado en abril de 2019 por el Instituto de Investigaciones Pedagógicas «Marina Vilte» de [...]
Informe de situación sobre el Plan Nacional “3.000 jardines de infantes”
El Instituto “Marina Vilte” de CTERA elaboró un nuevo informe sobre el estado de [...]