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  • Tags: Ajuste

Estado_de_situacion_del_programa_PROGRESAR.pdf
Informe elaborado en julio de 2017 por el Instituto de Investigaciones Pedagógicas "Marina Vilte" de la Secretaría de Educación de CTERA sobre la situación del Programa PROGRESAR, en el que se realiza un análisis de la evolución del programa…

Documento - Análisis crítico de Escuelas del futuro.pdf
Documento elaborado en noviembre de 2017 por un grupo autoconvocado de investigadoras, investigadores y
profesionales de la educación y áreas relacionadas, en el cual se desarrollan diez argumentos que cuestionan el proyecto nacional “Escuelas…

El ajuste en el financiamiento educativo en Argentina.pdf
Informe elaborado en junio de 2018 por el Instituto "Marina Vilte" de la Secretaría de Educación de CTERA.
Desde diciembre de 2015 el gobierno de la Alianza Cambiemos está implementando en el área educativa una POLÍTICA DE AJUSTE en sintonía…

boletín92.pdf
Esta edición fue publicada el día 24 de julio de 2018.
Contiene: CTERA responde a los dichos de Guillermina Tiramonti; Situación de la Educación en Latinoamérica; Ajuste y pérdida de derechos; Educar en tiempos difíciles: Avances; XI…

Salario Docente 2018 - Instituto CTERA.pdf
Informe elaborado en septiembre de 2018 por el Instituto "Marina Vilte" de la Secretaría de Educación de CTERA. La aceleración del proceso inflacionario que viene produciéndose como resultado de la devaluación…

El proyecto de Ley de Presupuesto para 2019.pdf
Actualización realizada en octubre del informe elaborado en septiembre de 2018 por el Instituto "Marina Vilte" de la Secretaría de Educación de CTERA.
El proyecto de Ley de presupuesto convalida las cifras del ajuste que se está realizando vía…

Impacto de la clausura unilateral de la Paritaria Nacional Docente.pdf
Informe elaborado en febrero de 2019 por el Instituto "Marina Vilte" de la Secretaría de Educación de CTERA.
Desde el año 2017, que el Gobierno Nacional, unilateralmente, decide no convocar a la Paritaria Nacional Docente la Educación Pública…

2019-CTERA-Informe_Estado_de_situacion_de_la_promesa_de_3000_Jardines_infantiles.pdf
Informe elaborado en marzo de 2019 por el Instituto "Marina Vilte" de la Secretaría de Educación de CTERA.
Con un análisis del incumplimiento de la promesa de la principal propuesta educativa de la Alianza Cambiemos.

Plan 3000 jardines completo nacional - al 04-04-2019.pdf
El Instituto “Marina Vilte” de CTERA elaboró un nuevo informe sobre el estado de situación del Plan Nacional “3.000 Jardines de Infantes”. Este informe contiene los datos estadísticos de ejecución/subejecución y se completa con un sondeo…

El desfinanciamiento educativo en el año  2018.pdf
Informe elaborado en abril de 2019 por el Instituto de Investigaciones Pedagógicas "Marina Vilte" de la Secretaría de Educación de CTERA sobre el análisis del impacto del ajuste presupuestario sobre las políticas educativas.

El proyecto de Ley de Presupuesto para 2020.pdf
Informe elaborado en septiembre de 2019 por el Instituto de Investigaciones Pedagógicas "Marina Vilte" de la Secretaría de Educación de CTERA, sobre el proyecto de ley de presupuesto para el 2020 presentado por el gobierno de la Alianza Cambiemos.…

CTERA-Instituto-2019-Salario MVyM sept 2019.pdf
Informe elaborado en septiembre de 2019 por el Instituto "Marina Vilte" de la Secretaría de Educación de CTERA. En el cual se muestra que en los dos últimos años, se registró una fuerte caída del salario en…

El financiamiento educativo durante el macrismo. Un análisis del impacto del ajuste presupuestario sobre las políticas educativas.pdf
Informe elaborado en febrero de 2020 por el Instituto de Investigaciones Pedagógicas "Marina Vilte" de la Secretaría de Educación de CTERA acerca del impacto del ajuste presupuestario sobre las políticas educativas
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