Canto Maestro Nº 26 "A 40 Años del golpe cívico-militar: La escuela pública lucha, enseña y resiste"
Revista publicada por CTERA en marzo de 2016 en el marco del aniversario de los 40 años del golpe cívico-militar.
Esta edición incluye artículos y entrevistas a referentes sindicales, pedagógicos y del movimiento de derechos humanos.
La síntesis de algunas experiencias que construyen el Movimiento Pedagógico Latinoamericano vinculadas a la Memoria, Verdad y Justicia.
Propuestas para trabajar en las escuelas en el marco de los 40 años del Golpe de Estado cívico-militar.
Además, como suplemento se incluye el listado de compañeras/os docentes desaparecidas/os y asesinadas/os por el Terrorismo de Estado. Este listado es parte del trabajo de investigación que está realizando el Equipo de la Secretaría de Derechos Humanos de CTERA.
Este número contiene:
A 40 años del golpe cívico-militar: la Escuela Pública construye Memoria, Verdad y Justicia. Sonia Alesso;
El movimiento de resistencia sigue vivo. Entrevista a Hugo Yasky;
La impunidad es la principal aliada de la violencia institucional. Eduardo López y Mariano Denegris;
“En el caos institucional en que vivimos, nada se puede asegurar en materia de derechos”. Entrevista a Raúl Zaffaroni;
Del silencio de ayer al silencio de hoy. Luis Lázzaro y Alejandro Demichelis;
Los genocidas en el banquillo. Pablo Peláez;
"Mis viejos eran militantes por eso están desaparecidos". Entrevista a Charly Pisoni;
La élite empresarial es la dictadura. Juan José Albarracín y Silvana De Marco;
La resistencia: CTERA frente a la Dictadura. Juan Balduzzi;
Isauro Arancibia. Memoria y pedagogía de la emancipación social. Rogelio De Leonardi;
Dictadura, escuela, memoria y futuro. Lidia Mercedes Rodríguez;
La escuela como engranaje insoslayable en la construcción de la memoria. Rosana Merlos;
Cultura: Voces para la memoria;
Los Derechos Humanos y el pasado reciente en el ingreso a la universidad. Rosario Badano, Rosana Ramírez y María V. Pisarello;
Representaciones de estudiantes de secundaria acerca de la dictadura. Guillermo Levy;
La Guerra de Malvinas. Una asignatura pendiente en Derechos Humanos. Ernesto Alonso;
Experiencias pedagógicas - Compartir lo que hacemos en el camino de la construcción del Movimiento Pedagógico Latinoamericano;
Propuestas didácticas;
Suplemento: “Compañeros/as docentes detenidos/as-desaparecidos/as”
2016/03/24
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=42&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Texto">Texto</a>
Español
Lidia Rodríguez "Contexto sociohistórico Nacional y Latinoamericano"
Audio del encuentro organizado por AMSAFE-CTERA el 7 de mayo de 2016, como parte del Seminario "Derecho a la Educación Pública y los nuevos desafíos” realizado en el marco de las acciones territoriales propuestas desde el Espacio para el debate político pedagógico.
En este Primer encuentro realizado en la ciudad de Rosario, Lidia Rodríguez abordó temas como la complejidad del discurso de seducción; la enseñanza de la ignorancia (no como falta sino en tanto aprendizaje de ciertas otras cosas); la idea de recuperar el valor emancipatorio que tenía el conocimiento en la Ilustración; la pelea por la igualdad como constitutiva de la historia de latinoamericana.
2016/05/07
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=42&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Audio">Audio</a>
Español