Cierre "II Encuentro Internacional del Movimiento Pedagógico Latinoamericano"
Video realizado el 19 de setiembre de 2013 en Recife, Brasil, como cierre del "II Encuentro Internacional del Movimiento Pedagógico Latinoamericano".<br /><br />
2013/09/19
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Canto Maestro Nº 20 "Hacia un Movimiento Pedagógico Latinoamericano"
Revista publicada por CTERA en mayo de 2012, dedicada al Movimiento Pedagógico Latinoamericano.
2012/05
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"El MPL en Córdoba" UEPC
Video realizado en Córdoba, Argentina, el 16 y 17 de mayo de 2013, en el marco del 1º Encuentro - Córdoba "Hacia un Movimiento Pedagógico Latinoamericano", con testimonios de docentes y referentes de la educación latinoamericana.
2013/05/17
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Español
Hugo Yasky "Apertura Encuentro Nacional del MPL"
Audiovisual realizado en Buenos Aires el 4 de octubre de 2012, con las palabras de apertura de Hugo Yasky en el Encuentro Nacional del Movimiento Pedagógico Latinoamericano
2012/10/04
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Español
Hugo Yasky "¿Qué es el MPL?"
Audiovisual con una entrevista al compañero Hugo Yasky realizada por la Internacional de la Educación para América Latina (IEAL) en el año 2012.
En la misma, describe la coyuntura actual de la región, el rol de las organizaciones sindicales, el surgimiento del Movimiento Pedagógico Latinoamericano y sus desafíos y propuestas actuales.
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2012
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Español
Hugo Yasky “Apertura del I Encuentro Internacional del MPL”
Video de la conferencia realizada el 5 de diciembre de 2011 en Bogotá, Colombia, como apertura del Encuentro “Hacia un Movimiento Pedagógico Latinoamericano”.
Hugo Yasky discute las consecuencias de las políticas públicas de los gobiernos latinoamericanos en perspectiva histórica.
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2011/12/05
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Español
Carlos Augusto Abicalil "Desafíos del Movimiento Pedagógico Latinoamericano"
Video de la conferencia desarrollada el 19 setiembre de 2013 en Recife, Brasil en el marco del II Encuentro Internacional "Hacia un Movimiento Pedagógico Latinoamericano".
Carlos Augusto Abicalil enuncia las disputas de políticas públicas que deben enfrentarse en la región y expresa, en este sentido, las propuestas y los desafíos del Movimiento Pedagógico Latinoamericano.
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2013/09/19
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Español
II Encuentro Internacional: Hacia un Movimiento Pedagógico Latinoamericano
Documento final alcanzado en setiembre de 2013 en Recife, Brasil, por la Internacional de la Educación para América Latina. Cierre de su IX Conferencia Regional y como declaración final del "II Encuentro Internacional: Hacia un Movimiento Pedagógico".
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2013/09
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Español
Construyendo el Movimiento Pedagógico Latinoamericano. Sistematización de las memorias nacionales
Documento preliminar para trabajar en el encuentro internacional de Recife, Brasil, realizado entre diciembre del 2011 y agosto 2013, preparado por la Oficina Regional de la Internacional de la Educación para América Latina a partir de los procesos nacionales.
El documento sistematiza las memorias de los eventos nacionales realizados por las organizaciones afiliadas a la Internacional de la Educación para América Latina (IEAL).
2013/08
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Español
II Encuentro Internacional del Movimiento Pedagógico Latinoamericano
Documentos compilados y estructurados en Recife, Brasil, el 19 de septiembre del 2013 previo al "II Encuentro Pedagógico Latinoamericano" por la Oficina Regional de la Internacional de la Educación para América Latina (IEAL). Documentos emanados de los procesos nacionales del Movimiento Pedagógico Latinoamericano.
Los documentos son de las siguientes organizaciones y países:
CTERA / Argentina
CEA / Argentina
CNTE / Brasil
CPC / Chile
ANDE / Costa Rica
SEC / Costa Rica
ANDES 21 de junio / El Salvador
CGTEN-ANDEN / Nicaragua
UNE / Paraguay
ADP-ANPROTED-FAPROUASD / República Dominicana
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2013/09/19
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Español
I Encuentro Internacional "Hacia un Movimiento Pedagógico Latinoamericano"
Imágenes del encuentro realizado en Bogotá, el 5 de diciembre de 2011.
2011/12/05
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Español
"Nuevo Movimiento Pedagógico Latinoamericano"
Audiovisual de la entrevista realizada a Yubisay Arcaya en el año 2013 sobre la conformación de un Nuevo Movimiento Pedagógico Latinoamericano.
2013/11/13
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Español
Expedición Pedagógica Argentina
Audiovisual del programa "Caminos de Tiza", TV Pública Argentina, del año 2013. Relatos, discusiones y conclusiones de la Expedición Pedagógica Argentina, realizada con pedagogos de los países hermanos de Venezuela, Uruguay y México, en el marco del movimiento pedagógico latinoamericano. Una jornada de encuentro e intercambio para pensar qué educación queremos para nuestro continente, recuperando experiencias valiosas que promueven una pedagogía liberadora.
2013/12/08
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Español
"Encuentro Provincial del Movimiento Pedagógico Latinoamericano" UEPC
Video del encuentro realizado los días 16 y 17 de Mayo del 2013 en la provincia de Córdoba organizado por la UEPC.
2013/05/17
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Español
AMSAFE "Hacia un Movimiento Pedagógico Latinoamericano".
Video documental elaborado por la AMSAFE para la presentación de su 5to. Congreso Pedagógico Provincial, realizado el 4 de octubre de 2012 en la Ciudad de Santa Fe.
Música: "Como la Cigarra" de Maria Elena Walsh
2012/10/04
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Español
UTE "Hacia un Movimiento Pedagógico Latinoamericano"
Publicación de UTE producida en 2012 a partir del VI Congreso de Educación y del XVII Congreso Pedagógico de la UTE, realizado los días 12 y 13 de octubre de 2012 en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
2012/12
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Español
Revista Educar en Córdoba Nº 31
Revista publicada por UEPC, entidad de base de CTERA en Córdoba, en junio de 2015. Parte de la percepción de que estamos frente a un núcleo de prioridades y desafíos novedosos, devenidos en gran parte de la decisión política de incluir y fortalecer el derecho social de la educación. Por lo cual desde el Instituto de Investigación y Capacitación definieron seguir trabajando en estos nuevos desafíos. En este número de la revista han querido exponer parte de este debate, para reconocer lo que hemos avanzado y ser conscientes de lo que aún nos falta hacer, con la intención de consolidar lo logrado y avanzar hacia la Justicia Social, considerando que es el modo en que conciben la docencia, como valoran nuestro trabajo de enseñar y como continúan la lucha por la defensa de la escuela pública.
Sumario:
El camino que elegimos, por Juan B. Monserrat
Pedagogías de la igualdad para fortalecer los procesos de inclusión educativa, por Gonzalo Gutiérrez
Políticas educativas y sistema educativo. Algunas cifras para pensar el presente...
La escuela, un lugar posible para la experiencia de la igualdad, por Adriana Fontana
“Los contenidos y las formas de organización escolar no son un fin en sí mismo” por María de los Ángeles Rosas
Entrevista a Axel Rivas: Inclusión y justicia educativa
Asumir un compromiso presente para construir el futuro, por Sonia Elizabeth Santos
Educación 2015: Abrir el debate, por Juan Carlos Tedesco
“Buscamos producir alimentos para el mercado local y regional” por Claudio José Ciavaglia
Diálogo con Fernando Peirone “La escuela está atravesada por un problema de época antes que pedagógico”
Fortalecer la institución aprehendiendo críticamente de su contexto, por Ignacio Xavier Ruibal
Futuro, soberanía y educación, por Adriana Puiggrós
La voz como territorio, por Gastón Testa
Entrevista a Eduardo González Olguín “Tras una intervención global positiva, es momento de afrontar la diversidad en el sistema educativo”
CONSTRUYENDO SOLUCIONES: La maravilla del reencuentro de un pueblo con su historia
¿Qué podemos hacer para cambiar el mundo? TIC y Lengua Extranjera para el cuidado del medioambiente en una escuela rural
Recreando las apuestas por la formación en TIC
Formación para la transformación. Procesos político-pedagógicos de Sistematización de Experiencias y construcción del Movimiento Pedagógico Latinoamericano, por Diana María López Cardona
2015/06/01
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Español
Revista Educar en Córdoba Nº 30
Revista publicada por UEPC, entidad de base de CTERA en Córdoba, en octubre de 2014, dedicada a los tiempos en la escuela. Invita a reflexionar acerca de nuestro trabajo diario, cómo lo organizamos, de qué manera lo podemos potenciar y mejorar, cómo alcanzar mejores resultados con las herramientas que tenemos a disposición.
Sumario:
Los tiempos de la Escuela
Entre generaciones: tiempos de enseñanza y vida contemporánea
La Recikermesse: educar más allá del aula
“Centrarse en el proceso formativo del niño y no en mirar qué hace la familia con su vida”
Sembrando semillas de conciencia
Tiempos escolares 9:50
Buscando nuestros propios espacios y tiempos
Más tiempo, una oportunidad inédita para enriquecer la enseñanza
Estudiar con las luces encendidas
Construyendo codo a codo enseñanzas y saberes compartidos
Reorganizar los tiempos escolares para garantizar el derecho a la educación
La valoración del trabajo docente en contextos de ampliación de derechos sociales y educativos
Trabajar más allá del tiempo y el espacio escolar
“Chile tiene el sistema de educación más clasista del mundo” (MPL)
1er Encuentro de Educación y culturas (MPL)
2014/10/01
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Español
IEAL - Coyuntura Latinoamericana julio 2011
Boletín informativo de julio de 2011 del Comité Regional de la Internacional de la Educación para América Latina con el tema: “Hacia un movimiento pedagógico sindical”
Más información en: http://www.ei-ie-al.org/
2011/07
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Español
La ruta maestra. Revista de los círculos pedagógicos. N° 1
Revista editada en noviembre de 2014 por AMP (entidad de Base de CTERA en La Rioja) para compartir la experiencia de los círculos pedagógicos, un nuevo momento que se inició como parte del proceso de construcción del Movimiento Pedagógico en La Rioja, Argentina.
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AMP
2014/11
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Español
Revista "Nuestra Idea" N° 4
Revista editada en junio de 2013 por AMSAFE (entidad de base de CTERA en Santa Fe), como una ventana para mirar la escuela y una posibilidad de reconocernos como parte del movimiento pedagógico latinoamericano.
Contiene:
Editorial, Sonia Alesso
Hacia un Movimiento Pedagógico Latinoamericano, Stella Maldonado
Las políticas de Formación Docente después de los ‘90, Myriam Feldfeber
Redes de docentes que investigan desde escuela, Miguel Duhalde - María Sormanni
Ser docente y subjetividad histórica en el Chile actual: discursos, prácticas y resistencias,Leonora Reyes - Rodrigo Cornejo - Ana Arévalo - Rodrigo Sánchez
Trabajo pedagógico entre docentes. Espacios de formación ético-política, Daniel López
Expedición Pedagógica “Simón Rodríguez”. Una forma alternativa de producción de conocimientos desde la escuela y la comunidad, Equipo de Trabajo del Instituto “Rosita Ziperovich”
Narrativas autobiografías y formación en Argentina. La documentación narrativa de experiencias pedagógicas como estrategia de investigación-formación-acción entre docentes, Daniel Suárez
Cambios y permanencia, la violencia de género ¿avanza?, Estela Díaz
Las políticas de educación sexual integral y trabajo docente. Saberes, prácticas y cuerpos en tensión, Graciela Morgade
Historia y trayectoria de educadores santafesinos: Resignificaciones de la noción de educación popular, Myriam Southwell
Entrevista: José María Tessa
Homenaje: Instituto de Formación Pedagógica y Sindical “Rosita Ziperovich"
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2013/06
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Español
Revista Apuntes N° 39
Material publicado por UTE en diciembre de 2012 (entidad de base de la CTERA en la Ciudad de Buenos Aires) en el marco del Movimiento Pedagógico Latinoamericano y la campaña “Pública la escuela de tod@s”.
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2012/12
5º Congreso Pedagógico de AMSAFE
Audiovisual del Congreso realizado el 4 de octubre de 2012 en la provincia de Santa Fe, en el marco de la integración de AMSAFE en el Movimiento Pedagógico Latinoamericano.
2012/10/04
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Español
Canto Maestro Nº 25 "En el Movimiento Pedagógico Latinoamericano"
Revista publicada por CTERA en septiembre de 2015 en la cual se comparten algunas de las intervenciones realizadas en el 1er Encuentro Nacional hacia un Movimiento Pedagógico Latinoamericano y se presenta una serie de reflexiones acerca de las problemáticas educativas en el contexto actual.
En este número contiene:
- Palabras de apertura del Primer Encuentro Nacional Hacia un Movimiento Pedagógico Latinoamericano. Buenos Aires, Octubre de 2012. Por Stella Maldonado.
- ¿Qué es el Movimiento Pedagógico Latinoamericano? Por Hugo Yasky.
- Los docentes en la lucha por una sociedad justa. Por Adriana Puiggrós.
- Comercialización y privatización de la educación: necesidad de una respuesta mundial. Por Angelo Gavrielatos.
- Herencias y desafíos históricos para la construcción de un Movimiento Pedagógico Latinoamericano. Por Daniel Ezcurra.
- Currículum, igualdad y educación. Por Flavia Terigi.
- “Posneoliberalismo” y políticas educativas en América Latina. Por Myriam Feldfeber.
- El Movimiento Pedagógico y las pedagogías de la resistencia. Por Miguel Duhalde.
- Declaración final II Encuentro Internacional Recife 2013
2015/09/25
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Español
2º Encuentro Nacional por un Movimiento Pedagógico Latinoamericano
Audiovisual del programa “Caminos de tiza”, TV Pública Digital Argentina realizado en octubre de 2015 en el marco del 2do Encuentro Nacional de CTERA por un Movimiento Pedagógico Latinoamericano que se llevó a cabo el 18 y 19 de septiembre en la Ciudad de Buenos Aires.
Presenta fragmentos del diálogo con Sonia Alesso, Secretaria General de CTERA, y Miguel Duhalde, Secretario de Educación de CTERA, quienes destacan la importancia de las experiencias pedagógicas, del trabajo docente, de dar la batalla por el conocimiento, y que los trabajadores de la educación asuman el rol protagónico en la construcción de conocimientos acerca de la educación, también resaltaron la importancia de la escuela pública y los cambios sociales que se pueden impulsar desde ésta.
José Olivera, Secretario Gral. de la Federación Nacional de Profesores (Uruguay), e Israel Montano, Secretario Gral. de Andes 21 (El Salvador), nos explican cómo se expresan las políticas neoliberales en Uruguay, Chile y El Salvador, y cuáles son los logros en consonancia con esta corriente pedagógica.
Daniel Filmus, Ministro de Educación del 2003 a 2007, período en el que se sancionó la Ley Nacional de Educación Nº 26.206, reflexiona acerca de los avances de esta etapa, las asignaturas pendientes, y las líneas en común con el Movimiento Pedagógico Latinoamericano.
Roque Jaimes, maestro integrante de AMSAFE (entidad de base de CTERA en Santa Fe), y Pablo Grison, docente y Sec. Gremial de ATEN (entidad de base de CTERA en Neuquén), nos invitan a repensar las prácticas docentes desde un principio emancipador y una perspectiva latinoamericana.
2015/10/01
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Español
Sonia Alesso "Apertura del 2° Encuentro Nacional por un Movimiento Pedagógico Latinoamericano”
Audiovisual de la conferencia realizada el viernes 18 de septiembre de 2015, en Buenos Aires, Argentina. En la apertura del 2° Encuentro Nacional por un Movimiento Pedagógico Latinoamericano la Secretaria General de la CTERA Sonia Alesso comparte la historia de cómo se inició la construcción del MPL, desde el sueño de recuperar las experiencias pedagógicas de América Latina, la educación como derecho y avanzar en la construcción de una pedagogía emancipatoria. También realiza una síntesis de lo padecido durante los ’90 y de los avances logrados desde 2003, alentando a pensar de dónde venimos y hacia dónde vamos, así como a dónde no queremos ir, recalcando que no es verdad que no se pueda retroceder, ya que la historia del mundo está llena de ejemplos donde se muestra que se puede retroceder, por lo cual convoca a ser custodios de este acumulado y de las conquistas que hemos logrado en esta etapa, a defender la educación pública y a seguir trabajando cotidianamente desde las experiencias para seguir avanzando.
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2015/09/18
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Español
Eduardo Rinesi “El derecho a la educación”
Audiovisual realizado el 18 de Setiembre de 2015 en Buenos Aires. Se comparten las palabras del Dr. Eduardo Rinesi, ExRector de la Universidad Nacional de General Sarmiento e integrante del Directorio de la Autoridad Federal de Servicios de Comunicación Audiovisual (AFSCA) en el Panel “El debate educativo actual, en el camino de la construcción del Movimiento Pedagógico Latinoamericano” como parte del Encuentro Nacional del Movimiento Pedagógico Latinoamericano.
2015/09/18
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Español
III Encuentro “Hacia un Movimiento Pedagógico Latinoamericano”
Realizado del 2 al 4 de diciembre en Costa Rica, el III Encuentro Internacional “Hacia un Movimiento Pedagógico Latinoamericano” contó con la participación de más de 500 trabajadoras y trabajadores de la educación de toda América Latina. Participan 34 organizaciones sindicales afiliadas a la Internacional de la educación de 18 países de la región más las organizaciones invitadas de Suecia, Noruega, Estados Unidos y Francia.
El encuentro se pudo seguir en vivo desde la página de la IEAL (http://www.ei-ie-al.org/ )
Compartimos el registro en 5 partes.
Primer día: miércoles 2 de diciembre del 2015, por la mañana incluye:
Palabras bienvenida de Gilberth Diaz (Presidente del SEC/Costa Rica) y de Gilberto Cascante (Presidente de la ANDE/Costa Rica).
Saludos de Roberto Leâo (Vicepresidente Mundial de la Internacional de la Educación por América Latina) y de las organizaciones de NEA/Estados Unidos, de NES/Francia, de UEN/Noruega, de Lararforbundet/Suecia.
Intervención del Presidente del Comité Regional de la Internacional de la Educación de América Latina: Hugo Yasky.
Intervención de la representante de la OEI en Costa Rica: Evelyn Cermeño.
Intervención del Secretario General Adjunto de la Internacional de la Educación: David Edwards.
Primer día: miércoles 2 de diciembre del 2015, por la tarde incluye:
Panel: Avances y desafíos que enfrenta la educación. Hugo Yasky presenta a la Ministra de Educación de Costa Rica, Sonia Marta Mora, al Ministro de Educación de El Salvador, Carlos Canjura y al Ministro de Educación de Bolivia, Roberto Aguilar Gómez.
Segundo día: jueves 3 de diciembre del 2015, incluye:
Roberto Leâo presenta la Conferencia: La financierización de la economía y mercantilización de la educación ¿Cuenta regresiva para la educación pública? Luiz Fernandes Dourado. Doctor en Educación de la Universidad Federal de Goiás.
Sonia Alesso presenta la Conferencia: El proceso de privatización y comercialización de la educación. Dr. Antonio Olmedo. Universidad de Roehampton, Londres.
Tercer día: viernes 4 de diciembre del 2015, primera parte incluye:
Hugo Yasky presenta a los compañeros que compartirán las conclusiones del trabajo de las experiencias pedagógicas: Guillermo Scherping y Miguel Duhalde.
Roberto Leâo presenta la Conferencia: La educación en América Latina. Gaudencio Frigoto. Doctor en filosofía y pedagogo Universidad de Rio de Janeiro.
Tercer día: viernes 4 de diciembre del 2015, segunda parte incluye:
Presentación del trabajo en comisiones acerca de los desafíos futuros del Movimiento Pedagógico Latinoamericano.
Lectura de la declaración del III Encuentro: Hacia un Movimiento Pedagógico Latinoamericano.
Palabras finales del compañero Hugo Yasky.
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2015/12/02
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Español
Presentación del Espacio para el debate Político-Pedagógico
A 10 años de la sanción de la Ley de Educación Nacional y en el año del Bicentenario de nuestra Independencia, dirigentes sindicales de CTERA y referentes del campo de la pedagogía y de las ciencias sociales asumen el compromiso de constituir un espacio de debate político y pedagógico, con la intencionalidad de promover análisis y reflexiones críticas acerca de las políticas educativas y, en consecuencia, generar acciones de movilización y transformación de la realidad en el camino de la construcción de un Movimiento Político y Pedagógico emancipador.
La educación es una praxis social e histórica cuya relevancia requiere pensar y proponer políticas públicas que afiancen la responsabilidad indelegable del Estado como garante de este derecho, como así también del financiamiento educativo respectivo con fondos públicos. Pensar la educación no puede ser un mero ejercicio abstracto, por el contrario, el debate educativo tiene que estar contextualizado, considerando las características de los proyectos en disputa en los tiempos históricos, a escala planetaria, regional y nacional.
Por ello, nos proponemos recrear propuestas alternativas que abran caminos para pensarnos como pueblo soberano y como sociedades democráticas, incluyentes, solidarias e igualitarias. Y, asimismo, tomar una posición de resistencia y denuncia frente a la restauración de las políticas neoconservadoras y neoliberales que hoy vuelven para incentivar la competencia entre los sujetos sociales, la meritocracia como vía para el ascenso social, el emprendedurismo como estilo de vida, el individualismo en los aprendizajes, la privatización y mercantilización de los derechos sociales, entre ellos, la educación.
Desde las escuelas, los institutos de educación superior y las universidades públicas, conjuntamente con las organizaciones sociales y sindicales, necesitamos cada vez más vincular los temas de debate y de acción con las preguntas por una nueva pedagogía, fortaleciendo los procesos de participación desde las comunidades y desde los diversos espacios y ámbitos de debate, valorizando y reconociendo a los educadores como sujetos protagónicos en los procesos educativos.
Construir un Movimiento Pedagógico Latinoamericano conduce a pensar en renovados modos de organización que actúen como interlocutores sociales para potenciar condiciones permanentes y sistemáticas de reflexión y de elaboración de propuestas educativas que comprendan la complejidad de la realidad social, económica, política y cultural, sin dejar de lado el compromiso de representación y de movilización de los distintos sectores de los que cada uno forma parte.
Este es el espacio que se abre desde la Confederación de trabajadores de la Educación, como una manera más de seguir defendiendo la educación pública y con la firme intención de sumar esfuerzos y converger hacia la construcción de un proyecto político, cultural y educativo emancipador.
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2016/06/24
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Español
Revista Red de trabajadores Nº 3 "La lucha por una política pública para una educación liberadora"
Revista editada en julio de 2016 por la Internacional de la Educación para América Latina.
Este ejemplar contiene:
Ampliar nuestra unidad. Hugo Yasky
Mirada de igualdad transversal. Fátima Silva
Una educación que desafíe el poder y transforme sociedades. Susan Hopgood
Juventud: coyuntura militante por la educación pública. Entrevista colectiva
Disputar la política educativa siempre. III Encuentro hacia un Movimiento Pedagógico Latinoamericano
Educación en la primera infancia con sentido de democratización. Yobana Salinas
Formación, incidencia y pensamiento en red. Inés Romero y Noemí Bertomeu
Literaria: Luisa González Gutiérrez
2016/07/01
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Español
Declaración Pública Reunión del Comité Regional de la Internacional de la Educación, Cochabamba, Bolivia
Documento final alcanzado en julio de 2018 en Cochabamba, Bolivia, por la Internacional de la Educación para América Latina. Cierre de su Reunión Regional y como declaración final del encuentro ‘Tendencias de la Educación en América Latina: privatización y comercio’
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2017-07-01
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Español