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- Tags: Trabajo docente
XVIII Congreso Pedagógico “Trabajo docente. 30 años construyendo democracia”
Trabajo sano y seguro. La participación activa de los trabajadores es un derecho
Trabajo docente en tiempos de pandemia: una mirada regional latinoamericana
Tags: CTERA, IE, IEAL, Pandemia, Red Estrado, Trabajo docente
Stella Maldonado. El legado de una maestra militante
Stella Maldonado "Evaluación y Calidad"
Situación laboral y educativa de América Latina en el contexto de la pandemia COVID-19
Situación educativa y problemáticas emergentes durante la pandemia en Argentina
Tags: Adriana Puiggros, AGMER, AMSAFE, Andrea Nuñez, Argentina, ATEN, Continuidad pedagógica, COVID 19, CTERA, Derecho social a la educación, Gabriel Martínez, Género, IE, Inclusión, Informe, Instituto Marina Vilte, Internacional de la Educación, Legislación, Liliana Pascual, Luz Albergucci, María Abal Medina, Mercantilización, Mercantilización de la educación, Miguel Duhalde, Normativas, Pandemia, Perspectiva de clase trabajadora, Política educativas, Privatización, Privatización educativa, Situación educativa, SUTEBA, Trabajo docente, UDAP, UEPC, UTE, UTELPa
Revista Educar en Córdoba Nº 29
Tags: Córdoba, Educar en Córdoba, Revista, Revista sindical, Texto, Trabajo docente, UEPC
Revista Educar en Córdoba Nº 31
Revista Educar en Córdoba Nº 30
Revista "Nuestra Idea" N° 4
Contiene:
Editorial, Sonia…
Revista "Nuestra Idea" N° 2
Revista "Nuestra Idea" N° 1
Reconociendo nuestro trabajo docente
Por una evaluación participativa
PARITARIA: conquista y derecho de los trabajadores. Manual para delegados
Tags: Argentina, Clase trabajadora, Clelia Lavini, CTERA, Formación docente, Formación sindical, Gremial, Hugo Yasky, Manual, Marcelo Bustos Fierro, Mendoza, Negociación colectiva, Paritarias, Rio Negro, San Juan, Secretaría de Educación de CTERA, Silvia Andrea Vázquez, Trabajo docente, Trabajo docente colaborativo
Oteadas de la Educación Superior
Osvaldo Bayer "Doná tu llave"
La evaluación docente
Este trabajo de Amalia Homar es producto de una investigación de…
La escuela como territorio de la intervención política
Tags: Conocimiento, CTERA, Derecho a la educación, Derechos Humanos, Experiencias pedagógicas, Formación Política Sindical y Pedagógica, Gerardo Hernández, Hugo Zemelman, Identidad docente, Inclusión, Intervención pedagógica, Isabel Rauber, José Tamarit, Memoria histórica, Práctica docente, Producción del conocimiento, Reflexión crítica, Sandra Carli, Silvia A. Vázquez, Sistematización, Stella Maldonado, Talleres de reflexión, Trabajo docente, Violencia
La clase social de los docentes
Este trabajo de Ricardo Donaire forma parte de una investigación…
Jornadas Nacionales sobre Política Educativa, Sindicalismo y Trabajo Docente
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PRESENTACIÓN Y PANEL DE APERTURA DE LAS…
Jardín de Infantes "Río Marrón"
Informe de la Encuesta Nacional de CTERA "Salud y condiciones de trabajo docente en tiempos de emergencia sanitaria COVID19"
Inclusión, convivencia democrática y políticas de cuidado en la escuela secundaria
Hacer “trabajitos” o enseñar el trabajo. Reflexiones acerca de la enseñanza de las ciencias sociales en el nivel inicial
Este texto de Lila Ana Ferro es producto de una investigación…
Escuelas de Reingreso
Enseñanzas… aprendizajes… evaluación…
Encuesta Nacional de Salud y Condiciones de Trabajo de las/os Trabajadoras/es de la Educación de la Argentina
El derecho al juego
Docentes: Un día, una vida
Retoman desde que las maestras y los maestros inician su día siendo padres, madres,…
Canto Maestro Nº 18 “Evaluación del Sistema Educativo”
Autorizados a enseñar. Diálogos y relatos acerca de la autoridad de los docentes
Esta publicación forma parte de un proceso de producción de…
Apuntes sobre el golpe de estado cívico-militar
Apropiarnos de los conocimientos que se construyen en nuestra práctica. Aportes a la sistematización de experiencias
12 de octubre "Día de Respeto a la Diversidad Cultural"
“Los equipos de conducción, el conocimiento y la escuela”
"Modelos Institucionales vs Modelos Pedagógicos"
"Los supuestos de la educación y el saber pedagógico"
"Inclusión educativa: un desafío al saber pedagógico"
"Formación para equipos directivos" AMSAFE
"Escuela, Conflictividad y Violencia como Cuestión Social".
"Escuela, Conflictividad y Violencia como Cuestión Social"
"Escuela, Conflictividad y Violencia como Cuestión Social"
"Elogio de la incomodidad"
"El currículum en acción: Los actores institucionales y la cotidianeidad"
"Discutir el saber pedagógico por defecto"
"Caminar rompiendo esquemas"
El documental aborda la problemática del trabajo docente en contextos de…