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- Tags: Trabajo docente
PARITARIA: conquista y derecho de los trabajadores. Manual para delegados
Tags: Argentina, Clase trabajadora, Clelia Lavini, CTERA, Formación docente, Formación sindical, Gremial, Hugo Yasky, Manual, Marcelo Bustos Fierro, Mendoza, Negociación colectiva, Paritarias, Rio Negro, San Juan, Secretaría de Educación de CTERA, Silvia Andrea Vázquez, Trabajo docente, Trabajo docente colaborativo
“Los equipos de conducción, el conocimiento y la escuela”
Autorizados a enseñar. Diálogos y relatos acerca de la autoridad de los docentes
Esta publicación forma parte de un proceso de producción de…
"Escuela, Conflictividad y Violencia como Cuestión Social".
"Escuela, Conflictividad y Violencia como Cuestión Social"
"Escuela, Conflictividad y Violencia como Cuestión Social"
Apuntes sobre el golpe de estado cívico-militar
"Formación para equipos directivos" AMSAFE
Stella Maldonado "Evaluación y Calidad"
Por una evaluación participativa
Osvaldo Bayer "Doná tu llave"
Jardín de Infantes "Río Marrón"
Escuelas de Reingreso
"El currículum en acción: Los actores institucionales y la cotidianeidad"
"Los supuestos de la educación y el saber pedagógico"
"Discutir el saber pedagógico por defecto"
"Modelos Institucionales vs Modelos Pedagógicos"
"Inclusión educativa: un desafío al saber pedagógico"
El derecho al juego
Canto Maestro Nº 18 “Evaluación del Sistema Educativo”
"Elogio de la incomodidad"
"Caminar rompiendo esquemas"
El documental aborda la problemática del trabajo docente en contextos de…
Docentes: Un día, una vida
Retoman desde que las maestras y los maestros inician su día siendo padres, madres,…
Hacer “trabajitos” o enseñar el trabajo. Reflexiones acerca de la enseñanza de las ciencias sociales en el nivel inicial
Este texto de Lila Ana Ferro es producto de una investigación…
La evaluación docente
Este trabajo de Amalia Homar es producto de una investigación de…
La clase social de los docentes
Este trabajo de Ricardo Donaire forma parte de una investigación…
Reconociendo nuestro trabajo docente
Revista Educar en Córdoba Nº 31
Revista Educar en Córdoba Nº 30
Revista Educar en Córdoba Nº 29
Tags: Córdoba, Educar en Córdoba, Revista, Revista sindical, Texto, Trabajo docente, UEPC
Trabajo sano y seguro. La participación activa de los trabajadores es un derecho
Revista "Nuestra Idea" N° 4
Contiene:
Editorial, Sonia…
Revista "Nuestra Idea" N° 2
Revista "Nuestra Idea" N° 1
12 de octubre "Día de Respeto a la Diversidad Cultural"
XVIII Congreso Pedagógico “Trabajo docente. 30 años construyendo democracia”
Enseñanzas… aprendizajes… evaluación…
La escuela como territorio de la intervención política
Tags: Conocimiento, CTERA, Derecho a la educación, Derechos Humanos, Experiencias pedagógicas, Formación Política Sindical y Pedagógica, Gerardo Hernández, Hugo Zemelman, Identidad docente, Inclusión, Intervención pedagógica, Isabel Rauber, José Tamarit, Memoria histórica, Práctica docente, Producción del conocimiento, Reflexión crítica, Sandra Carli, Silvia A. Vázquez, Sistematización, Stella Maldonado, Talleres de reflexión, Trabajo docente, Violencia
Oteadas de la Educación Superior
Apropiarnos de los conocimientos que se construyen en nuestra práctica. Aportes a la sistematización de experiencias
Inclusión, convivencia democrática y políticas de cuidado en la escuela secundaria
Jornadas Nacionales sobre Política Educativa, Sindicalismo y Trabajo Docente
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PRESENTACIÓN Y PANEL DE APERTURA DE LAS…
Encuesta Nacional de Salud y Condiciones de Trabajo de las/os Trabajadoras/es de la Educación de la Argentina
Informe de la Encuesta Nacional de CTERA "Salud y condiciones de trabajo docente en tiempos de emergencia sanitaria COVID19"
Situación laboral y educativa de América Latina en el contexto de la pandemia COVID-19
Trabajo docente en tiempos de pandemia: una mirada regional latinoamericana
Tags: CTERA, IE, IEAL, Pandemia, Red Estrado, Trabajo docente
Situación educativa y problemáticas emergentes durante la pandemia en Argentina
Tags: Adriana Puiggros, AGMER, AMSAFE, Andrea Nuñez, Argentina, ATEN, Continuidad pedagógica, COVID 19, CTERA, Derecho social a la educación, Gabriel Martínez, Género, IE, Inclusión, Informe, Instituto Marina Vilte, Internacional de la Educación, Legislación, Liliana Pascual, Luz Albergucci, María Abal Medina, Mercantilización, Mercantilización de la educación, Miguel Duhalde, Normativas, Pandemia, Perspectiva de clase trabajadora, Política educativas, Privatización, Privatización educativa, Situación educativa, SUTEBA, Trabajo docente, UDAP, UEPC, UTE, UTELPa