Organización y Lucha docente en el Nivel Inicial
Documento escrito en diciembre 2017 por Mónica Fernandez Pais (Profesora en educación preescolar. Licenciada en Ciencias de la Educación de la UBA. Doctora en Educación por la UNER. Docente e investigadora de la FaHCE, UNLP. Directora Académica del Postítulo de Políticas de Infancia ENS Nº 2/CABA y UTE/CTERA. Fue docente en las escuelas infantiles de la CABA por dos décadas)
Analiza la posición de l@s trabajador@s de la educación en el nivel inicial a lo largo de su historia y por su capacidad de lucha en pos de conquistas ligadas al reconocimiento del valor del jardín de infantes.
Lejos de la cosmovisión que la supone infantilizada y despolitizada, la identidad de las maestras jardineras incluye su rol activo como trabajadoras y militantes. A través de los sindicatos, no solo luchan y lucharon por sus derechos laborales sino también por el derecho de los
niños y niñas a recibir educación de calidad “desde la cuna”.
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2018/02/05
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Español
Canto Maestro N° 28 "A 20 años de la Carpa Blanca"
Revista publicada por CTERA en abril de 2017 por un nuevo aniversario de la Carpa Blanca de la Dignidad.
Este número contiene:
Editorial: La Carpa Blanca de la Dignidad. Sonia Alesso
A 20 años de la Carpa Blanca. Hugo Yasky
La resistencia al neoliberalismo. Eduardo López
En la Carpa Blanca se escribieron las luchas y sueños de nuestro pueblo. Silvia Almazán
Los abrazos de la cultura. Alejandro Demichelis
La convocatoria de la Carpa Blanca en nuevos tiempos neoliberales. Adriana Puiggrós
Carpa Blanca una historia de compromiso, amor, encuentro y militancia. Mariano Mango
Sindicalismo. Olga Reynoso
“En la Carpa Blanca de la Dignidad de los años `90. Valentina Molisano
Pequeñas vivencias de momentos únicos en la Carpa Blanca de la Dignidad Docente. Walter Enrique Arévalo, Sara Edith Fernández
La Carpa no tapó el bosque. Fernando Ramírez
Escritos de esa maestra que fui. Miriam Parisotto
Sostener y organizar. Ricardo Catalán
¡El Ayuno Docente en la Carpa Blanca! Un poco de historia… Delia Norma Coiro
Blanca como el guardapolvo docente. Alba Rodríguez Sosa
“La Carpa fuimos todos”. Liliana Nieto
Homenaje a Benjamín Suárez. Gabriel Gómez
La victoria Blanca. Luis Enrique Lucero
La experiencia de vida. Alejandro Flores
Propuesta de Actividades para Clases Públicas
¿Por qué luchamos los docentes?
Propuesta de trabajo
Actividades para trabajar exclusivamente con los/as docentes:
Inicial
2do. Ciclo Primaria
Secundaria
Los tiempos de la Carpa / Nuestra lucha hoy / Políticas de ajuste en Educación
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2017/04/02
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Español
Adriana Puiggrós "Políticas Públicas y Financiamiento Educativo"
Audio del encuentro organizado por AMSAFE-CTERA el 11 de mayo de 2016, como parte del Seminario "Derecho a la Educación Pública y los nuevos desafíos” realizado en el marco de las acciones territoriales propuestas desde el Espacio para el debate político pedagógico.
En este Segundo encuentro realizado en la ciudad de Rosario, Adriana Puigróss habla de la actualización de la lucha docente por la escuela pública; la presencia de sectores poderosos convencidos de una educación meritocrática; los avances de éstos sobre la escuela pública; la dura lucha por una nueva ley de Financiamiento Educativo, el carácter ideológico de la misma; la importancia del papel de la CTERA como organización sindical en la defensa de los derechos.
2016/05/11
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Español