Boletín Nº 121 de la Secretaría de Educación de CTERA

Descripción

Esta edición fue publicada el día 9 de octubre de 2019.
Contiene: Educación, educación, educación; Educación Ce(r)o; El desafío de educar investigando; El impacto del ajuste en el salario mínimo docente (2017-2019); Trabajo docente e investigación educativa; Aportes para la reinvención de la Educación Pública. Diagnósticos y propuestas

Autor

Fecha

2019/10/09

Archivos

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Cita

CTERA, “Boletín Nº 121 de la Secretaría de Educación de CTERA,” MEDIATECA PEDAGÓGICA DE CTERA, revisado 10 de octubre de 2024, http://mediateca.ctera.org.ar/items/show/403.