Boletín Nº 114 de la Secretaría de Educación de CTERA
Descripción
Esta edición fue publicada el día 28 de junio de 2019.
Contiene: CTERA denuncia el avance privatizador en las definiciones de política educativa; Todas, todos y todes; La discusión sobre el financiamiento educativo en tiempos urgentes; El trabajo que avisora la OIT para el futuro: de trabajadores con derechos navegantes de la incertidumbre; Desde ahora y para siempre; Condiciones dignas de enseñar y aprender para garantizar una educación pública de calidad; "Un cerebro sin sujeto llega a la escuela. Educación emocional y neurociencias en la propuesta neoliberal"
Contiene: CTERA denuncia el avance privatizador en las definiciones de política educativa; Todas, todos y todes; La discusión sobre el financiamiento educativo en tiempos urgentes; El trabajo que avisora la OIT para el futuro: de trabajadores con derechos navegantes de la incertidumbre; Desde ahora y para siempre; Condiciones dignas de enseñar y aprender para garantizar una educación pública de calidad; "Un cerebro sin sujeto llega a la escuela. Educación emocional y neurociencias en la propuesta neoliberal"
Autor
Fecha
2019/06/28
Archivos
Cita
CTERA, “Boletín Nº 114 de la Secretaría de Educación de CTERA,” MEDIATECA PEDAGÓGICA DE CTERA, revisado 9 de octubre de 2024, http://mediateca.ctera.org.ar/items/show/389.