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- Colección: 5 - Debate pedagógico emergente
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Los procesos de privatización y mercantilización educativa después de la pandemia en Argentina: Las alianzas público/privadas
Informe elaborado en septiembre de 2024 por Liliana Pascual Doctora en Ciencias de la Educación, Licenciada en sociología y miembro del equipo de investigación del Instituto Marina Vilte de CTERA sobre las alianzas público-privadas predominantes…
AGCE Boletín Nº 4
Boletín informativo elaborado por la Asociación de Graduados en Ciencias de la Educación en octubre del 2016
Sumario:
Editorial
El proyecto educativo macrista: neoconservadurismo de gerencialismo autocrático y clasista
La cultura de la…
Sumario:
Editorial
El proyecto educativo macrista: neoconservadurismo de gerencialismo autocrático y clasista
La cultura de la…
Presentación del Espacio para el debate Político-Pedagógico
A 10 años de la sanción de la Ley de Educación Nacional y en el año del Bicentenario de nuestra Independencia, dirigentes sindicales de CTERA y referentes del campo de la pedagogía y de las ciencias sociales asumen el compromiso de constituir un…