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A expansão do neoconservadorismo na educação brasileira
Investigación sobre lo que en Brasil se viene expresando como el movimiento “Escuelas Sin Partido” (ESP) elaborada por Iana Gomes de Lima y Álvaro Moreira Hypolito.
Este movimiento es definido por sus propias fuentes como una “iniciativa…
Este movimiento es definido por sus propias fuentes como una “iniciativa…
Perspectivas históricas y biográficas sobre la formación y el trabajo docente
Trabajo presentado desde CTERA entre el 29 de noviembre y el 1 de diciembre de 2017 en el marco del IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina dentro del Eje “Perspectivas históricas y biográficas sobre la formación y el trabajo…
Trabajo docente, políticas de inclusión y derecho a la educación
Trabajos presentados desde CTERA entre el 29 de noviembre y el 1 de diciembre de 2017 en el marco del IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina dentro del Eje “Trabajo docente, políticas de inclusión y derecho a la…
Evaluación, currículum y trabajo docente
Trabajo presentado desde CTERA entre el 29 de noviembre y el 1 de diciembre de 2017 en el marco del IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina dentro del Eje “Evaluación, currículum y trabajo docente”.
Un análisis crítico sobre el…
Un análisis crítico sobre el…
Formación permanente políticas y procesos
Trabajo presentado desde CTERA entre el 29 de noviembre y el 1 de diciembre de 2017 en el marco del IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina dentro del Eje “Formación permanente políticas y procesos”.
El derecho a la formación…
El derecho a la formación…
Políticas educativas y trabajo docente
Trabajos presentados desde CTERA entre el 29 de noviembre y el 1 de diciembre de 2017 en el marco del IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina dentro del Eje “Políticas educativas y trabajo docente”.
Docentes capacitándonos por…
Docentes capacitándonos por…
Procesos y condiciones del trabajo docente
Trabajos presentados desde CTERA entre el 29 de noviembre y el 1 de diciembre de 2017 en el marco del IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina dentro del Eje “Procesos y condiciones del trabajo docente”.
Inclusión, convivencia…
Inclusión, convivencia…
Análisis crítico sobre el proyecto "Escuelas del Futuro"
Documento elaborado en noviembre de 2017 por un grupo autoconvocado de investigadoras, investigadores y
profesionales de la educación y áreas relacionadas, en el cual se desarrollan diez argumentos que cuestionan el proyecto nacional “Escuelas…
profesionales de la educación y áreas relacionadas, en el cual se desarrollan diez argumentos que cuestionan el proyecto nacional “Escuelas…
Operativos Aprender y Enseñar 2017 como dispositivos de Política Educativa
Documento sobre los Operativos de evaluación "Aprender" y "Enseñar" elaborado por Susana Celman (ex docente titular de la cátedra de Evaluación
- Carrera de Ciencias de la Educación, FCE-UNER) en el marco del trabajo que viene realizando en el…
- Carrera de Ciencias de la Educación, FCE-UNER) en el marco del trabajo que viene realizando en el…
Análisis del Proyecto de Presupuesto 2018 y ejecución primer semestre 2017
Documento analítico elaborado en octubre de 2017 por el “Equipo de trabajo sobre Financiamiento y Presupuesto educativo” del Instituto “Marina Vilte” de la Secretaría de Educación de CTERA.
El proyecto de Presupuesto Educativo para 2018…
El proyecto de Presupuesto Educativo para 2018…
Memoria. Campaña frente a la privatización y comercio educativo
Documento final de lo trabajado en el encuentro internacional de San José, Costa Rica realizado del 19 al 21 de octubre de 2016 elaborado por la Internacional de la Educación para América Latina (IEAL) y la Fundación Friedrich Ebert Stiftung…
Evaluación Educativa
Documento elaborado en julio de 2017 por el "Equipo de trabajo sobre evaluación educativa” de la Secretaría de Educación de CTERA que expone parte de la estrategia que despliega la Alianza “Cambiemos” para instalar a la evaluación como la…
II Encuentro Internacional del Movimiento Pedagógico Latinoamericano
Documentos compilados y estructurados en Recife, Brasil, el 19 de septiembre del 2013 previo al "II Encuentro Pedagógico Latinoamericano" por la Oficina Regional de la Internacional de la Educación para América Latina (IEAL). Documentos emanados…
Construyendo el Movimiento Pedagógico Latinoamericano. Sistematización de las memorias nacionales
Documento preliminar para trabajar en el encuentro internacional de Recife, Brasil, realizado entre diciembre del 2011 y agosto 2013, preparado por la Oficina Regional de la Internacional de la Educación para América Latina a partir de los procesos…
2do. Congreso Educativo Nacional de CTERA
Documento del Congreso realizado los días 25 y 26 de junio de 1999 en el Instituto Bernasconi, de la Ciudad de Buenos Aires.
Contó con la participación de más de 500 delegados y delegadas de todo el país que debatieron para aportar a la…
Contó con la participación de más de 500 delegados y delegadas de todo el país que debatieron para aportar a la…