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Situación educativa y problemáticas emergentes durante la pandemia en Argentina
Tags: Adriana Puiggros, AGMER, AMSAFE, Andrea Nuñez, Argentina, ATEN, Continuidad pedagógica, COVID 19, CTERA, Derecho social a la educación, Gabriel Martínez, Género, IE, Inclusión, Informe, Instituto Marina Vilte, Internacional de la Educación, Legislación, Liliana Pascual, Luz Albergucci, María Abal Medina, Mercantilización, Mercantilización de la educación, Miguel Duhalde, Normativas, Pandemia, Perspectiva de clase trabajadora, Política educativas, Privatización, Privatización educativa, Situación educativa, SUTEBA, Trabajo docente, UDAP, UEPC, UTE, UTELPa
A 20 años de la Carpa Blanca
Inclusión, convivencia democrática y políticas de cuidado en la escuela secundaria
"Caminar rompiendo esquemas"
El documental aborda la problemática del trabajo docente en contextos de…
Independencia. Un destino Americano 1816-2016. 200 años de Lucha por la Libertad, la Igualdad y la Soberanía
Con esta propuesta se pretende aportar a la enseñanza de nuestra historia, desde nuestro lugar como clase trabajadora, con un…
SUTEBA "Escuelas por la identidad"
Son materiales para…
Desigualdad y exclusión educativa en el "Tercer ciclo" de la Provincia de Buenos Aires
En las escuelas nos preguntamos dónde está Santiago Maldonado
Cuadernillo “Aparición con vida!! Jorge López”
¿Qué pasó el 24 de Marzo de 1976?
Tags: CTERA, DD. HH., Golpe cívico-militar, Memoria, Propuestas didácticas, Revista, SUTEBA, Texto
Historia de SUTEBA
"Yo fuí a los juicios con mi profe" en Mansión Seré
Evaluación Educativa
Las instituciones participantes fueron el Instituto de…
Jornadas SUTEBA 25 Años – 7ma Jornada Regional
La educación en nuestras manos N° 80
Tags: Congreso Pedagógico, Congresos pedagógicos, CTERA, Escuela Pública, Hugo Yasky, Juan Balduzzi, Mariana Cattaneo, Movimiento Pedagógico Latinoamericano, MPL, MPL Provincial, Pedagogía emancipatoria, Provincia de Buenos Aires, Revista, Revista sindical, Roberto Baradel, Silvia Almazán, SUTEBA, Texto
SUTEBA: A 40 años del golpe cívico-militar, las escuelas con Memoria, por la Verdad y la Justicia
Tags: CTERA, DD. HH., Golpe cívico-militar, Memoria, Propuestas didácticas, Revista, SUTEBA, Texto
Materiales para trabajar Memoria, Verdad y Justicia
Jornadas Nacionales sobre Política Educativa, Sindicalismo y Trabajo Docente
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PRESENTACIÓN Y PANEL DE APERTURA DE LAS…